Produkte
Websites für Analysen
Wir erstellen Websites für Analysen in Form von Grafiken und Tabellen, die für jede:n verständlich sind. Sie sind die Expert:innen für das, was hinter den Daten steckt. Sie selbst sollen Erkenntnisse aus den Daten ziehen können. Dafür bereiten wir Ihre Daten für Sie auf und geben Ihnenalright die nötigen Interpretationshilfen an die Hand.
Web-Berichte: Onlineberichte in Form von Websites sind anderen Berichtformen klar überlegen. Eine PDF-Datei kann miterstellt werden, aber vermutlich werden Sie diese höchstens für die Ablage brauchen. Auf den Websites ist ein Inhaltsverzeichnis immer sichtbar – wodurch das Lesen übersichtlicher wird als es ein Papierbericht je sein könnte. Die Grafiken müssen nicht mit Zahlen überladen werden, weil sie dann erscheinen, wenn sie wichtig sind. Detaillierte Tabellen können alle für Sie relevanten Informationen enthalten, ohne sich nach Seitenrändern richten zu müssen. Kontextinformationen und wiederholte Lesehinweise packen wir in Kästen, die wir teils zuklappen. Wer diese Infomrationen gerade braucht, kann sie sich einfach aufklappen.
Kernprojekte
«Eikon»: Studie zur Kommunikativen Positionierung der Universität Zürich
Auftraggeberin | Universität Zürich (UZH)
Zeitraum | April-Juli 2024
Projektleitung | Sandra Cortesi & Benjamin Fretwurst & Lisa Vogel
Zielsetzung
Die Universität Zürich (UZH) hat mit dem Projekt «Eikon» eine umfassende Befragung unter ihren Angehörigen durchgeführt, um eine empirische Datengrundlage für die Erarbeitung der künftigen kommunikativen Positionierung zu schaffen. Rund 40.000 Personen wurden zu verschiedenen Aspekten befragt, darunter Werte, Visionen, Claims und Merkmale der UZH, sowie über offene Eingabefelder.
Unsere Analyse basierte auf den Antworten von 911 Befragten. Wir haben die Daten grafisch aufbereitet und Interpretationshilfen verfasst, um die Ergebnisse in Form eines Web-Berichts verständlich und nutzbar zu machen. Der Bericht ist nach den unterschiedlichen Ständegruppen der UZH gegliedert (Studierende, wissenschaftlicher Nachwuchs, Fortgeschrittene, Forschende und Lehrende, Professorinnen und administrativ-technisches Personal).
Lernkulturanalyse im Rahmen von Weiterbildungen der ZHAW - IAP
Auftraggeberin | Institut für Angewandte Psychologie (IAP) an der Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW)
Zeitraum | Jährlicher Auftrag mit Start im März 2023
Projektleitung | Lisa Vogel & Benjamin Fretwurst
Beispielbericht je Weiterbildungsteilnehmer:in | Website-Bericht
Zielsetzung
Die Teilnehmenden zweier CAS am IAP – ZHAW haben den Auftrag, im Vorfeld zu diesen Weiterbildungen die Lernkultur in ihrem jeweiligen Unternehmen zu erheben. Im Anschluss benötigt jede Person eine Datenauswertung und Zusammenfassung der Ergebnisse, aus ihrem Unternehmen, um diese in der Weiterbildung zu analysieren.
Im Kern geht es also darum, in getrennten Netzwerken (den einzelnen Unternehmen) zeitgleich eine Befragung durchzuführen (in diesem Fall zur Lernkultur) und für jedes dieser Netzwerke am Ende einen individuellen Bericht bereitzustellen, der die Ergebnisse aus nur diesem Netzwerk beinhaltet.
Jede:r Weiterbildungsteilnehmende:r erhält am Ende einen interaktiven Websitebericht mit den Ergebnissen des eigenen Unternehmens.